根据《广东省2024年普通高等学校专升本招生工作规定》的通知（粤招办普〔2023〕49号）有关精神，特制定我校2024年普通高等学校专升本（下称普通专升本）招生简章。
一、招生对象及报考条件
（一）招生对象
遵守中华人民共和国宪法和法律，身体状况符合相关要求，并符合下列条件之一：
1.具有广东省户籍的普通高校应届毕业生。
2.具有广东省户籍，且在报名时具有广东省户籍连续满3年（未满3年的，需在广东省参加普通高考且高考报名时为广东户籍）的普通高校往届专科毕业生。
3.具有广东省户籍，且在报名时具有广东省户籍连续满3年，同时在我省依法参加社会保险（仅限基本医疗保险、基本养老保险）缴费累计1年以上（含1年），在截止日期前取得国家承认学历的专科毕业生（含成人教育、自学考试、网络教育，毕业证书落款日期在2024年2月底前）。
4.非广东省户籍，就读广东省普通高校的应届专科毕业生。
5.非广东省户籍，在广东省参加普通高考被外省普通高校录取并就读的应届专科毕业生。
6.报考建档立卡类别的，需符合户籍、学历等相应报考条件，且必须为原省级以上扶贫管理部门登记在册人员。广东省户籍的原建档立卡贫困家庭考生为广东省乡村振兴局登记在册，有建档立卡资料的考生（以广东省乡村振兴局提供的数据为准）；外省户籍原建档立卡的考生，原则上应为原国家层面建档立卡贫困家庭考生（需提供全国防返贫监测信息系统本人信息页截图并盖当地管理机构公章）。
7.退役大学生士兵可申请参加相关高校的退役大学生士兵免文化课考试专升本招生，具体办法另文通知。
（二）下列人员不得报考
1.具有普通高等学历教育资格的高校非应届毕业在校生（含保留学籍的学生）。
2.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加普通专升本招生考试处理且在停考期内的人员。
3.因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
4.不符合报考条件的其他人员。
二、招生专业及计划
我校2024年普通专升本招生专业为行政管理、自然地理与资源环境、广播电视编导等3个专业，其中，行政管理专业含建档立卡批次计划。各专业招生批次、考试科目、办学地点、前置专科专业、体检等要求详见《广东财经大学2024年普通专升本招生专业目录》（附件1），招生计划数由上级教育主管部门确定后另行公布。
三、报名方式、时间及报考费
2024年普通专升本报名实行网上预报名、网上审核和网上交费。网上预报名时间为2024年1月12日09:00至19日18:00；考生提交预报名资料后，省招生办进行资料审核，考生须登录“广东省2024年普通高校专升本报名系统”（下称报名系统）（http://www.eeagd.edu.cn/ptzsbks）查看报名资格审核结果，审核结果为“通过”或“待验证”的考生可以交费；网上交费截止时间为1月23日17:00。
考生报名时，须认真按要求填报相关信息及上传相关材料，并确保所提供的信息及材料的真实性。考生如凭无效证件或其他不符合报考条件的证件报名，一旦发现，取消考生报名资格，已录取考生取消其报名及录取资格。
（一）报名方式
考生须在规定时间内通过网上报名系统报名。具体如下：
1.预报名。2024年1月12日09:00至19日18:00（共8天）为网上预报名时间，考生通过互联网登录报名系统进行预报名，阅读相关报考规定、要求，签订《诚信考试承诺书》，录入报名信息，选定考点所在地市，绑定手机号，按照系统指引采集相片，上传资料，获取预报名号并设定密码。逾期不再办理预报名手续。
（1）考生须自行进行在线专科学历学籍验证
考生需要先下载安装“学信网app”并通过实名验证。
已取得专科毕业证书的往届考生，在网上报名时须在报名系统“学历学籍验证”模块输入专科毕业证书信息，使用“学信网app”扫描学历验证二维码并同意授权核验选择的学历信息，然后由系统反馈验证结果。验证结果分“通过”和“不通过”两种。学历验证结果为“不通过”的考生须自行前往学信网（https://www.chsi.com.cn/xlrz/index.jsp）网上申请专科学历认证，报名后续流程请参见第（5）点中第②项。
尚未取得专科毕业证书的普通高校应届专科毕业生，在网上报名时须在报名系统“学历学籍查验”模块输入本人身份证号码和姓名等信息，使用“学信网app”扫描学籍验证二维码并同意授权核验选择的专科学籍信息，由系统反馈验证结果。验证结果分“通过”和“不通过”两种。学籍查验“不通过”的考生，不予报考。
考生在报名前可以根据本人专科毕业的实际情况提前办理中国高等教育学历认证报告（下称学历认证报告）或教育部学历证书电子注册备案表（下称电子注册备案表）。
（2）在广东省参加普通高考，就读外省普通高校的非广东户籍应届专科毕业生。预报名时须自行进行在线专科学籍验证，在填报信息获取预报名号后，还需在专科学历学籍验证界面上点击“验证专科录取信息”按钮进行普通高校专科录取信息验证，由系统反馈验证结果。验证结果分“通过”和“不通过”两种，验证结果为“通过”的考生才能上传报名资料供审核；验证结果为“不通过”的考生（考生报考的姓名、身份证号与专科录取时的不相符），可咨询广东省教育考试院，联系电话：020—62833628。
（3）在广东省参加自学考试且已获得专业考试计划规定的全部课程合格成绩，符合毕业条件，已成功办理2023年12月毕业手续，但未领取毕业证书的自学考试毕业生可以报考，在预报名时填报信息获取预报名号后，点击“自考毕业情况验证”，由系统反馈验证结果。验证结果分“通过”和“不通过”两种，验证结果为“通过”的考生才能上传报名资料供审核，验证结果为“不通过”的考生，不予报考。在外省参加自学考试的，可以由该省教育考试机构出具成绩单及“符合毕业证明”。
（4）考生须将以下资料扫描或拍照上传至“报名系统”（须确保资料真实、完整、清晰），供报名审核：
①户口本（首页、本人姓名页）。
②已取得专科毕业证，但报名系统学历验证结果为“不通过”的，考生还必须上传专科毕业证书、学历认证报告或电子注册备案表。
③具有广东省户籍连续满3年的非全日制学历考生，须上传在我省参加社会保险缴费累计1年以上（含1年）证明（基本医疗保险、基本养老保险都需累计满1年及以上）。
④非广东户籍报考建档立卡类别的，考生还须上传有关建档立卡的证明资料（全国防返贫监测信息系统本人信息页截图并盖当地管理机构公章）。
⑤符合加分照顾政策的，考生还须在报名结束前上传相应的获奖证书等证明资料。省招生办审核后，普通专升本录取前在广东省教育考试院网站公示符合加分资格的考生名单。
⑥考生须依据《广东省2024年普通高校专升本招生体格检查表》（附件2）的规定，自行前往二级甲等（含）以上医院或相应的医疗单位进行体检，在填报志愿开始前将体检结果上传至报名系统中（体检表有效期：2024年1月1日至填报志愿第一天）。
（5）资料审核
①考生上传的资料由省招生办在网上进行审核，审核结果分为“通过”“待验证”和“不通过”3种，不通过的将反馈不通过的原因，1月21日18:00前完成所有预报名考生资料审核。审核结果为“不通过”的考生，根据不通过的原因，须在1月22日18：00前上传补充资料，逾期未上传补充资料的，视为放弃报名。
②考生预报名时学历验证结果为“不通过”，且在报名期间还未获得学历认证报告或电子注册备案表的考生，可选择“申请补学历认证报告或电子注册备案表”，阅读并签订“补报资料承诺书”后，审核时将考生设置为“待验证”，设置为“待验证”的考生可以交费。考生须将学历认证报告或电子注册备案表上传至报名系统，由省招生办审核，上传截止时间为2024年3月10日。逾期未提交学历认证报告或电子注册备案表的考生，将被取消报考资格，不予打印准考证，不安排考试。
2.选择考试科目。考生须认真查阅我校的招生简章和广东省教育考试院编印的《广东省2024年普通高等学校专升本招生专业目录及考试要求》（下称《专业目录及考试要求》），详细了解我校招生专业的相关要求。按我校的学科门类选择专业基础课科目；对于专业综合课，考生要结合我校的专业实际，选择报考省统考或我校自行组织命题的科目，也可同时选择报名参加1个省统考科目组和1个我校自行组织命题的科目进行考试。
3.确认报名。2024年1月23日17:00为报名交费截止时间。
（1）考生可通过报名系统自行查看审核结果，审核结果为“通过”或“待验证”的考生须在规定的时间内进行网上交费，确认报名资格。
（2）交费成功的考生才能参加编排考场座位、打印准考证；未交费的考生视为放弃报名资格。
（二）报考费
报名考生需交报考费40元/科。省统考科目报考费在报名系统缴交，我校自行组织命题科目报考费由我校收取，具体缴费方式另行通知。已成功报名（交费成功）的考生，若个人原因放弃报名，不予退回报考费。
四、考试科目及考试时间
（一）我校2024年普通专升本各招生专业的考试科目均为4门，分别为2门公共课（政治理论和英语）、1门专业基础课、1门专业综合课。公共课、专业基础课每科考试时间120分钟、卷面满分值100分；专业综合课每科考试时间150分钟、卷面满分值200分。
（二）我校行政管理专业的专业综合课为省统考；自然地理与资源环境、广播电视编导2个专业的专业综合课为学校自命题考试。考试要求由省教育考试院根据教育部专科升本科同一层次的要求编写确定，详见《广东省2024年普通高等学校专升本招生专业目录及考试要求》。
（三）广东省普通专升本招生考试统考科目考试时间为2024年3月30日（星期六）至31日（星期日）两天，具体安排见下表：
广东省2024年普通专升本招生考试时间表（北京时间）
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项目
日期
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上午
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下午
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时 间
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科 目
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时 间
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科 目
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3月30日
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8:00-10:00
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政治理论
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15:00-17:00
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专业基础课
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10:30-12:30
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英语
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3月31日
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9:00-11:30
（设计基础9:00-12:30）
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专业综合课
（省统考）
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（四）我校自命题考试科目的专业综合课考试时间为：2024年4月6日9:00—11:30（北京时间）。考试具体要求另行通知。
五、录取批次及类别设置
2024年普通专升本设置提前批、普通批、建档立卡三个录取批次，我校在普通批和建档立卡两个批次录取。建档立卡批次仅限建档立卡考生报考，在普通批次录取完成后进行投档录取。
六、志愿填报
2024年普通专升本实行考后知分填报志愿，考试成绩公布后，考生根据自身实际，按我校专业组进行志愿填报。
考生按自身报考的考试科目组选择我校对应的院校专业组志愿及专业志愿进行填报，参加了专业综合课省统考或我校自行组织命题科目考试的考生，可同时填报我校相应批次中符合条件的院校专业组。
志愿填报的具体安排和要求在考试成绩公布后，详见省级教育主管部门通知。
七、录取
（一）普通专升本招生由省招生委员会办公室根据年度普通专升本招生计划和考生成绩情况，按考生类别（职教师资、建档立卡考生、普通考生）、专业基础课分别划定三科总分（2门公共课+1门专业基础课，下同）和专业综合课两条最低控制分数线。
（二）根据平行志愿投档原则，对两条最低控制分数线均已上线的考生，按其四科总分和院校专业组计划1:1比例，由高分到低分进行投档。即依照“分数优先，遵循志愿”的原则和院校专业组计划，按考生成绩排位情况从高到低检索，排位靠前的考生优先检索，再按考生填报的院校专业组志愿逐个检索，在考试科目组符合的前提下，按院校专业组计划1:1比例从高到低投档，由我校在投出的考生中按照招生简章择优录取，不得跨院校专业组录取或调剂。
（三）考生成绩排位规则如下：
1.不同科目组（含省统考科目组和院校自命题科目组）分开、单独排位。
2.根据考生四科总分（含加分）从高到低确定投档位序。四科总分（含加分）相同时，比较四科总分（不含加分）高低，高者优先。
四科总分（不含加分）仍相同时，比较三科总分高低，高者优先。
三科总分（不含加分）仍相同时，按以下原则进行排序：
第一位序，比较专业基础课成绩高低，高者优先。
第二位序，比较公共课中政治理论科目成绩高低，高者优先。
第三位序，除外国语言文学类中非英语类专业外，比较公共课中英语科目成绩高低，高者优先。外国语言文学类中非英语类专业，比较专业课成绩高低，高者优先。
第四位序，比较专业综合课成绩高低，高者优先。
第五位序，单科成绩均相同的同时投档。
增加三科总分排名，排位规则参照上面执行。
（四）根据《教育部办公厅关于做好有关高校保送录取世界技能大赛获奖选手工作的通知》（教学厅〔2020〕3号）精神，符合相应报考条件的高职应届毕业生，在世界技能组织主办的“世界技能大赛（World Skills Competition）”中获奖的中国国家代表队选手可以保送录取本科层次职业学校和应用型普通本科高校。考生向我校提交相关资料申请保送生资格，经我校审核同意后，由我校按规定进行公示，并向省招生办进行备案办理录取手续。
（五）按照教育部相关文件精神，我省对原建档立卡贫困家庭（下称原建档立卡）考生按一定比例安排原建档立卡考生招生计划，实行计划单列，单独录取。
（六）我校2024年普通专升本继续实行征集志愿。在正式投档录取结束后，若我校自命题科目的专业因上线生源不足、考生不服从专业调剂等原因未完成招生计划的，征集志愿时，依据三科总分投档。
八、收费标准
学费及住宿费收费标准按省物价局的有关规定执行。
九、在校学习期间的管理
（一）我校按照教育部的有关规定，在新生入学时对新生专科学历等报名资料进行复核，复核未通过的不予新生学籍电子注册，并按规定取消入学资格。学生入学学籍注册后三个月内，学校对学生人员身份、前置学历条件、身心健康情况等入学资格情况进行复查，复查不合格者，取消学籍。
（二）我校按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会《关于印发〈普通高等学校招生体检工作指导意见〉的通知》（教学〔2003〕3号）、《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）及教育部《关于明确慢性肝炎病人并且肝功能不正常的具体判定标准的函》（教学司函〔2010〕22号）等体检标准，对入学后的新生开展体检复检工作，复检不合格者取消入学资格。
（三）普通专升本录取的考生秋季入学，全日制脱产学习。我校对普通专升本学生可采取插班就读、独立编班等形式开展教育教学，并按普通高等教育学生相关管理办法管理。普通专升本学生毕业时，其毕业证书上标注“在本校XX专业专科起点本科学习”，学习时间按进入本科阶段学习和颁发毕业证实际时间填写。
（四）普通专升本学生入学后不得转专业。
十、毕业与就业
普通专升本修完本科教学计划规定的课程，获得相应学分，德、智、体考核合格，符合相应专业人才培养规格，达到学校毕业要求的，准予本科毕业，发给本科毕业证书。
符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予相应的学士学位。
普通专升本毕业后的就业办法，与普通高校本科毕业生相同。
十一、联系方式
部门：招生考试处
地址：广州市海珠区仑头路21号（邮编：510320）
电话：020-84096844（工作日：8:00-11:40；14:10-16:50）
邮箱：zsbbg@gdufe.edu.cn
网址：http://zsb.gdufe.edu.cn
十二、附则
（一）本简章适用于我校2024年普通高等学校专升本招生工作，自公布之日起施行。
（二）本简章由广东财经大学招生考试处负责解释。本简章若与国家和省的规定不一致，则以国家和省的规定为准。
附件：附件1：广东财经大学2024年普通专升本招生专业目录.docx
附件2：广东省2024年普通专升本招生体格检查表.docx
附件3：自然地理与资源环境专业综合课考试大纲.docx
附件4：广播电视编导专业综合课考试大纲.docx
广东财经大学招生考试处
2024年1月
附件1
广东财经大学2024年普通专升本招生专业目录
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批次
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院校
专业组
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专业
号
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学科门类
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专业名称
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专业基础课
（省统考）
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专业综合课
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收费标准（元/学年）
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教学地点
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备注
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学费
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住宿费
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普通批
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专业组01
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001
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理学
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自然地理与资源环境
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高等数学
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自然地理与资源环境
（校考）
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6230
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1200-1600
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广州校区
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1.文化旅游与地理学院
2.不招单色识别不全者
3.前置专业要求见附表
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普通批
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专业组02
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002
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管理学
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行政管理
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管理学
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行政管理学
（省统考）
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5510
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1200-1600
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广州校区
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1.公共管理学院
2.前置专业要求见附表
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普通批
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专业组03
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003
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艺术学
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广播电视编导
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艺术概论
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广播电视编导
（校考）
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10000
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1200-1600
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佛山校区
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1.湾区影视产业学院
2.前置专业要求见附表
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建档
立卡批
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专业组04
|
004
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管理学
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行政管理
|
管理学
|
行政管理学
（省统考）
|
5510
|
1200-1600
|
广州校区
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1.公共管理学院
2.前置专业要求见附表
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说明：1．退役士兵（含荣立三等功（含）以上奖励免试入读）考生相关报考要求详见退役士兵专升本招生简章；
2．学费为每学年平均学费，按学分制标准收取，住宿费入学后按实际入住宿舍标准收取；
3．招生专业及计划以广东省招生办公室公布的为准；
4．广州校区地址：广州市海珠区仑头路21号；佛山校区地址：佛山市三水区云东海街道学海中路1号
附表： 广东财经大学2024年普通专升本招生前置专科专业要求
说明：1.考生专科就读专业或毕业证上专业名称须与下列专业名称完全一致，或在下列相应专业类别内开设的专业。
2.考生专科专业名称与下表所列完全一致，或在相应专业类别内开设的专业，但带有培养方向[例：×××专业（××方向）]的可以报考。
4.前置专业类别或专业名称最终以系统设置为准。
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本科专业名称
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允许报考的专科专业类别或专业名称
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自然地理与
资源环境
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410118休闲农业经营与管理、410208野生动植物资源保护与利用、410210森林生态旅游与康养、440702房地产智能检测与估价、670111K地理教育
4201资源勘查类、4202地质类、4203测绘地理信息类、4208环境保护类、4402城乡规划与管理类、4501水文水资源类、4502水利工程与管理类、4504水土保持与水环境类
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行政管理
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5902公共管理类
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广播电视编导
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5501艺术设计类、5502表演艺术类、5503民族文化艺术类、5504文化服务类、5601新闻出版类、5602广播影视类
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附件3
自然地理与资源环境专业综合课考试大纲
《自然地理与资源环境》
I.考试性质与试题命制的原则
一、考试性质
《自然地理与资源环境》是普通高等学校自然地理与资源环境或相邻专业（环境类、农林生态类、化学化工类）普通专升本专业综合课考试科目，是本学科/专业的基础理论课程，主要内容包括自然地理（地球与地质基础、大气与气候、海洋与陆地水、地貌、土壤基础与土壤地理、生物群落与生态系统、综合自然地理研究）与资源环境（大气环境、水体环境、土壤环境、固体废物与环境、环境质量评价、环境规划、全球环境问题、人口、能源、资源与环境、可持续发展与环境）。《自然地理与资源环境》课程考试目的是：准确、简明地考核考生对《自然地理与资源环境》的基本知识、基础理论、基本要素、分析方法及其之间相互关系的理解水平和掌握程度，具有综合运用所学知识分析自然地理现象、现实生产生活中各种环境问题现象和解决实际问题的能力。
二、试题命制的原则
1、根据《自然地理与资源环境》的基本教学要求，考试命题具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。
2、作为一项选拔性考试，自然地理与资源环境专业普通专升本《自然地理与资源环境》考试试题在设计上具有必要的区分度和合理的难度系数。
Ⅱ.考试形式及试卷结构
1、考试形式为闭卷、笔试，考试时间为150分钟，试卷满分为200分。
2、试卷能力层次结构的分数比例为：识记占30%，理解占40%，应用占30%。
3、试卷的难度结构：试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级，其分数比例为：易约占20%，较易约占30%，较难约占30%，难约占20%。
4、试卷的题型结构：名词解释（20%）、填空题（10%）、简答题（30%）、论述题（20%）、分析题（20%）五种题型。（各种题型的具体样式参见题型示例）
Ⅲ.考核内容和要求
下面分章节列出《自然地理与资源环境》的考核内容及要求，其考试目标要求分为识记、理解、应用三类：识记是要求记住有关基本知识；理解是要求能够领会知识要点，掌握其内在联系；应用是指能够运用有关知识分析和解决实际问题。
一、自然地理部分
第一章 自然地理学与人类环境
第一节日常生活中的自然地理学问题（识记）
第二节自然地理学研究的研究对象、内容、目的与意义（识记）
第三节自然地理学的性质（识记）
第四节自然地理学与地球表层系统（理解）
第二章 地球与地球表层系统
第一节宇宙中的地球（识记）
第二节地外系统对地表环境的影响（理解）
第三节地内系统对地表环境的影响（理解）
第三章 地球表层环境与地球表层系统
第一节地球表层系统的组成（识记）
第二节地球表层系统的结构（识记）
第三节地球表层系统的功能（理解）
第四节人类与地球表层环境（应用）
第四章 岩石圈与地球表层结构与轮廓
第一节岩石圈的组成（识记）
第二节岩石圈的结构（理解）
第三节岩石圈的运动（理解）
第四节固体地球表面的结构与轮廓（理解）
第五节构造地貌（理解）
第六节岩石圈与人类（应用）
第五章 大气圈与气候分异规律
第一节 大气圈的组成与结构（识记）
第二节 大气运动（理解）
第三节 物质输移（理解）
第四节 能量传输（理解）
第五节 气候分异规律（理解）
第六节 大气与人类（应用）
第六章 水圈与水量平衡
第一节 水圈的组成（识记）
第二节 水圈的结构（识记）
第三节 水圈的演化（理解）
第四节 水的运动（理解）
第五节 水量平衡（理解）
第六章 水圈与人类（应用）
第七章 生物圈与生态系统
第一节 生物圈的组成（识记）
第二节 生物圈的结构（识记）
第三节 生物圈的形成与演化（理解）
第四节 生态系统（应用）
第五节 人与生物圈（识记）
第八章 大气圈与岩石圈的相互作用
第一节 岩石风化与气候（识记）
第二节 岩石圈变动与气候（理解）
第三节 地貌与气候（理解）
第四节 风成地貌（理解）
第五节 沙尘暴（应用）
第九章 水圈与岩石圈的相互作用
第一节岩石与水（识记）
第二节岩石圈的结构与流域性质和水系发育（理解）
第三节水的分布、负荷均衡与岩石圈的形变（理解）
第四节构造—侵蚀—地貌循环（理解）
第五节流水作用与流水地貌（应用）
第六节海岸发育与海岸地貌（应用）
第七节滑坡、崩岸、泥石流、海啸——水圈和岩石圈相互作用的实例（应用）
第八节陆、海相互作用与河口、三角洲（应用）
第十章 水圈与大气圈的相互作用
第一节 水汽与天气（识记）
第二节 水与气候（识记）
第三节 大气运动与水体运动（理解）
第四节 大气环流与水的循环（理解）
第五节 海气相互作用（应用）
第十一章 水圈、大气圈、岩石圈的相互作用
第一节 气候—海面—冰川—均衡（理解）
第二节 气候—水的分布—地球自转速度—构造运动或形变（理解）
第三节 构造运动—大气环流—水循环（应用）
第四节 水圈、大气圈、岩石圈相互作用与黄土地貌（应用）
第五节 水圈、大气圈、岩石圈相互作用与冰川、冰缘地貌（应用）
第十二章 生物圈与岩石圈、水圈、大气圈的相互作用
第一节 生物圈与岩石圈的相互作用（应用）
第二节 生物圈与大气圈的相互作用（应用）
第三节 生物圈与水圈的相互作用（应用）
第四节 水圈、大气圈、生物圈之间的相互作用（应用）
第十三章 水圈、大气圈、生物圈、岩石圈相互作用与地球表层系统
第一节 地球表层系统的能量流动与能量平衡（理解）
第二节 地球表层系统的物质迁移与循环（理解）
第三节 地球表层自然环境的地域分异规律（理解）
第四节 圈层相互作用与土壤的形成与分布（应用）
第五节 圈层相互作用与喀斯特地貌（应用）
第十四章 地表环境评估与区划
第一节气候类型划分与气候环境评估（理解）
第二节生物环境分区与评估（识记）
第三节 地形、地貌与地质环境评估与区划（应用）
第四节 水资源与水资源分布（识记）
第五节 土地分类、分级与评估（应用）
第六节 综合自然区划（理解）
第十五章 地表环境预测
第一节地表环境预测的原则（识记）
第二节岩石圈的变化趋势（理解）
第三节 大气圈的变化趋势（理解）
第四节 水圈的变化趋势（理解）
第五节 生物圈的变化趋势（理解）
第六节 地球表层环境的变化趋势（理解）
第十六章 地表环境的规划与管理
第一节环境规划概述（识记）
第二节环境规划编制（应用）
第三节 环境管理及其特征（理解）
第四节 环境管理的任务与内容（识记）
第五节 环境管理的手段（理解）
第六节 环境监测管理信息系统（识记）
第十七章 地表环境的优化调控
第一节优化调控概述（识记）
第二节优化调控原理（识记）
第三节 优化调控的途径（理解）
第四节 优化调控的方法与模型（应用）
二、资源环境部分
第一章 绪论
第一节 环境的研究对象和任务（识记）
第二节 环境科学的内容和分科（识记）
第三节 环境的发生和发展（应用）
第四节 环境的组成和结构（理解）
第二章 大气环境
第一节 大气的结构和组成（识记）
第二节 大气污染和污染物（理解）
第三节 大气环境中污染物的化学转化（理解）
第四节 大气中污染物的扩散（理解）
第五节 大气污染综合防治与管理（应用）
第三章 水体环境
第一节 水体环境概述（识记）
第二节 污染物在水体中的扩散（理解）
第三节 污染物在水体中的转化（应用）
第四节 水环境污染控制与管理（应用）
第四章 土壤环境
第一节 土壤的组成和性质（识记）
第二节 土壤环境污染（理解）
第三节 重金属对土壤的污染（理解）
第四节 化学农药对土壤的污染（理解）
第五节 土壤污染的防治（应用）
第五章 固体废物与环境
第一节 固体废物的概述（识记）
第二节固体废物的综合利用与资源化（应用）
第六章 环境质量评价
第一节 环境质量评价概述（识记）
第二节 环境质量现状评价（理解）
第三节 环境影响评价（应用）
第一节 环境规划的意义和作用（识记）
第二节 环境规划制定的原则（识记）
第三节 环境规划的类型（理解）
第四节 环境规划的编制程序和内容（应用）
第五节 环境规划方法研究。（理解）
第六节 区域环境污染综合防治（应用）
第七节 区域清洁生产（应用）
第一节 全球气候变化（识记）
第二节 臭氧层破坏（识记）
第三节 生物多样性被损害（识记）
第四节 危险性废物越境转移（理解）
、《现代自然地理学（第一版）》，王建主编，高等教育出版社，2001年6月第1版。
附件4
广播电视编导专业综合课考试大纲
《影视编导基础》
一、考试性质与试题命制的原则
（一）考试性质
《影视编导基础》是广东财经大学广播电视编导专业普通专升本专业考试科目，考试将涉及本专业基础理论和基本知识要点。主要包括：媒介常识、编导基础，视听语言，节目编创等内容。《影视编导基础》的考试目的在于准确考查考生对于影视编导基础知识和基础理论的理解和掌握程度；以及运用基础知识和基础理论认识问题、分析问题、解决问题的能力水平；考核考生对当前广播电视媒体发展趋势、热点影视作品的了解情况；选拔出适合进一步接受影视编导学习并具有创新精神和创意能力的人才。
（二）试题命制的原则
1.根据广播电视编导的几个学习模块的要求，考试命题具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。
2.根据广播电视编导的专业特色，作为一项选拔性考试，《影视编导基础》考试试题在设计上具有必要的区分度和合理的难度系数，同时兼顾理论性和灵活性。
二、考试形式与试卷结构
（一）考试形式为闭卷、笔试，考试时间为150分钟，试卷满分为200分。
（二） 试卷能力层次结构的分数比例为：识记占30%，理解占30%，应用占40%。
（三）试卷的难度结构：试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级，其分数比例为：易约占20%，较易约占30%，较难约占30%，难约占20%。
（四）试卷的题型结构：名词解释（20%）、简答题（20%）、论述题（30%）、创意题（30%），共四种题型。（各种题型的具体样式参见题型示例）
三、考核内容要求
本考试内容分为四大模块，分别为媒介常识、编导基础、视听语言、节目编创：
（一）媒介常识
1.了解广播影视等媒介的基本形态和诞生；
2.熟悉当前广播电视的发展趋势和热点影视作品；
3.掌握广播影视媒介的基本特征和相关常识。
（二）编导基础
1.了解影视编导的基本素养；
2.熟悉影视编导的基本任务和创作流程；
3.掌握不同影视节目类型编导的特征和工作要点。
（三）视听语言
1.了解影视创作的基本流程；
2.熟悉影像表达的美学特征；
3.掌握具体的视听语言元素如场景、光线、色彩、构图、场面调度、蒙太奇、声音等在影视创作中的表现和作用。
（四）节目编创
1.了解影视节目的基本类型；
2.熟悉各类型影视节目的策划文案写作要点；
3.掌握电视新闻节目、电视社教节目、电视服务类节目、电视综艺节目、电视谈话类节目、影视剧、网络短视频节目等初步的策划与构思。
四、参考书目
《电视编导教程》，印兴娣主编，中国传媒大学出版社，2021年3月第1版。
《视听语言（第三版）》，陆绍阳著，北京大学出版社，2021年1月第3版。
五、题型示例
（一）名词解释
1.推镜头 2.声画同步 3. 解说词 4.数字电视
（二）简答题
1.简述长镜头的艺术表现力。
2.简述影片精剪的基本任务。
3.简述法制类电视节目的传播特性。
4.简述电视服务类节目的类型。
（三）论述题
1.请论述平行蒙太奇的定义、表现方式和作用，并结合案例说明。
2.结合近期热播的一档电视节目，来谈一谈综艺节目编导的工作要点。
（四）创意题（二选一）
1.故事编创
请根据题目《一封未寄出的信》，编写故事，故事情节发展需符合逻辑，字数不少于600字。
2.节目编创
请策划和编排一部（或一期）反映大学生生活的网络短视频节目。节目题目自拟，内容不限，并就其选题分析、内容编排策划等方面写作一个具有可行性的创作文案。字数不限。
2、《环境学概论（第二版）》，刘培桐主编，高等教育出版社，1995年5月第2版。
V.题型示例
一、名词解释
1.自然地理学 2.土壤剖面 3.大气污染 4.化学需氧量
二、填空题
1.根据燃料性质和大气污染物的组成划分，大气污染可以类型可以分为煤炭型、石油型、
、特殊型。
三、简答题
1．简述生物圈的基本结构。
2. 简述局地环流的类型。
3．简述环境科学的研究任务。
4. 简述土壤污染发生的类型。
四、论述题
1.试论述地球表层自然环境的地域分异规律。
2.试述影响大气污染的地理因素。
五、分析题
1.请运用相关地理学知识，分析洋面封冻所产生的环境效应。
2.论述人类活动对土地资源和土壤环境带来的影响，并提出相应的解决措施。
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